文化素养之中国古代史书的类别

来源:时间:2017-07-08 08:53:38责任编辑:admin

关键词: 教师资格证 幼儿园

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文化素养之中国古代史书的类别 
从春秋战国以来,各朝各代都有自己的史书记载。今天我们梳理一下主要的体裁:
1.编年体:编年体史书是按在世皇帝的年号记载(即按年代顺序记载)历史事件,以时间为中心,按年、月、日顺序记述史事,是编写历史早用的也是简便的方法。
代表作:"春秋三传":左丘明《左传》(又名《春秋左氏传》)、《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》等。《资治通鉴》(由宋代司马光编纂,是我国现存编年体史书中影响大的一部)。
2.国别体:以国(诸候国)为主体记载,即按国家分类记载历史。
代表作:(共两部)早的一部春秋时期左丘明作的《国语》;较好的一部是汉代初期刘向编订的《战国策》(国别体史书代表作)。
3.纪传体:以为人物立传记的方式记叙史实。即以人物活动为中心记载历史,就是为人物立传。
代表作:《史记》、《三国志》。《史记》是我国历史上第一部纪传体通史
4.断代史体例:以某个朝代为断限的史书。此体裁创始于东汉史学家班固,他所著的《汉书》,是中国古代第一部断代史。二十五史中除《史记》为通史外,其余的二十四史都属此体。例如:《南史》、《北史》、《五代史》
总结一下,它们的模式如下:
编年体:某年发生了某事
国别体:某国发生了某事
纪传体:某人做了某事
断代史:某个朝代发生了某事
这个小知识在《综合素质》中以单选题的形式出现,记忆以来也不难,同学们能够分辨出即可。

    

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