2020下教师资格面试考试:小学美术教案范例《雪花飘飘》

来源:时间:2020-12-17 16:41:41责任编辑:shizhenzhen

关键词: 教师资格证

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【题目】

《雪花飘飘》

教师资格证

【要求】

(1)试讲时间为10分钟左右

(2)要求示范和讲解相结合,学生能看清楚教师的示范,包括基本步骤图示

(3)教学中体现对学生感受自然、热爱自然、热爱生活价值观的培养

(4)用适当的方法打开学生思路,鼓励创新,表现多种雪花剪纸纹样

(5)师生互动,教师引导学生如何以剪纸的方式表现雪花飘飘

【简案示范 】

雪花飘飘

一、教学目标

知识与技能:学生能够了解雪花的不同结构。

过程与方法:学生能够运用折、画、剪的方法制作出剪纸雪花。

情感态度与价值观:学生能够善于观察生活,了解传统剪纸的魅力,感受冬天的美景,培养学生热爱大自然的思想感情。

二、教学重难点

重点认识雪花的结构特点、欣赏体会雪花的美感

难点运用折、剪的方法制作一片雪花

三、教学过程

1.导入新课

谜语导入。“说像糖,它不甜;说像盐,它不咸;冬天有时一片,夏天谁都不见。”谜底雪花,今天我们就来探索一下这朵神奇的“花”。

2.讲授新课

(1)新授一:大家仔细观察大屏幕上的雪花有什么特点?雪花多由六边形组成,基本对称。

(2)新授二:如何用剪纸方法来制作一朵漂亮的雪花呢?在纸上画出图案再剪下来,可以将纸对折三次,得到一个三角形以后再在上面画菱形三角形等图案剪下来。教师示范:正方形对折三次,形成一个三角形,在三角形上画上月牙形、菱形、三角形等,剪下来,展开。学生跟着老师,自己尝试着折一折。

3.巩固练习

(1)小组制作雪花先剪后折再画后剪下来;

(2)小组上台展示自己的雪花,评选出喜欢的一片雪花;

(3)教师点评,让同学将自己的作品粘贴在教室后面的展示区。

4.课堂小结

(1)知道了雪花的结构并且可以用剪纸的方法来剪出雪花;

(2)让同学们学会观察生活中的美,培养学生热爱大自然的思想感情。

5.布置作业

将自己的雪花送给自己好的朋友。

四、板书设计

图片

试讲的时候,千万别忘了板书,一手漂亮的板书,更有助于面试加分哟~


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